几深教育马老师解析
【报考条件】：
1.中华人民共和国公民，政治面貌为中共党员（含中共预备党员），拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品德良好。
2.考生学位、学历必须符合下列情况之一：
（1）已获硕士学位的人员；
（2）国家承认学历的应届硕士毕业生（考生录取当年入学前（以开学报到日为准）必须取得国家承认的硕士学位，否则录取资格无效）；
（3）在境外获得学位的考生，其学位证书须已通过教育部留学服务中心的认证（报考时即须提交教育部留学服务中心认证）。
展开剩余90%3.身体健康状况符合国家规定的体检要求。
4.入学时未满35周岁（1990年8月31日以后出生）。
5.满足报考专业规定的其他条件。
【报名程序】
网报时间（2025年招考）：
2024年11月25日至12月9日（每天8:00至19:00）。
（1）考生登录报名网站，注册用户。
（2）在网上填报报考信息、上传本人近期正面免冠的电子证件照。考生必须严格按照报名系统规定的格式和像素上传本人照片。
（3）提交报考信息。
【报考类别说明】
2025年开始，中央党校只招收非定向博士：基本学习年限内全日制在校学习，必须将人事档案、党组织关系转入我校，毕业后自主就业。
二、中央党校宪法学与行政法学考博材料审核与综合考核（@六道口考研小霸王）2021年起中央党校（国家行政学院）对外博士招生由统一考试改为“申请审核”，考生需要先提交相关履历材料，专家组根据所有考生提交的材料打分，按照材料评分从高到低排名，设入围线，线上参照录取人数500%的比例确定入围名单，入围者参加考试。2023年招生安排中，又将这一比例缩减到了300%。
【申请材料递交起止时间】（2025年招考）：
2024年11月25日至12月16日（每天8:00至19:00）。基本报考信息初审完成的考生，可在规定时间内通过报名系统提交申请材料。
考生提交申请材料清单
（1）本人居民身份证（扫描件，正反面均须扫描）。
（2）签署完整的考生报名信息表（扫描件）。
（3）由所在党组织开具并加盖公章的《中共党员身份证明》（扫描件，官网有模板，三个月内开具方为有效）。
（4）学历学位证书（扫描件）。已获得硕士学位证书人员提交硕士学位证书、硕士毕业证书扫描件；应届硕士毕业生提交学生证扫描件（须含封面及内容详情页）或学信网生成的学籍在线验证报告；境外及港澳台地区学位考生提供教育部硕士学位认证书扫描件。
（5）外语水平证书（扫描件）。证明外语能力的外语成绩单复印件，包括但不限于以下成绩：如大学英语四级（CET4）、六级（CET6）、专业英语等级证书、托福（TOEFL）、雅思（IELTS）等。
（6）硕士学习成绩单（扫描件）。应届生成绩单应加盖学校教务部门公章；往届生成绩单应加盖提供此件的单位人事部门公章或所在学校档案馆成绩专用章。
（7）《中共中央党校（国家行政学院）硕士生、博士生连续培养审查登记表》（扫描件，官网有模板，仅限硕博连读考生）。
（8）专家推荐书（扫描件）。由两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职务的专家）填写的《北京市2025年报考攻读博士学位研究生专家推荐书》（官网有模板）各1份（专家签字处须由专家本人手写署名）。
（9）硕士学位论文（扫描件，应届毕业生提交硕士学位论文开题报告及论文提纲）。
（10）科研情况一览表。科研情况一览表提交详情见官网附件模板。
（11）科研计划书（扫描件）。科研计划书内容一般需包括个人学习及学术研究经历、个人的知识结构与专业研究兴趣、攻读硕士学位期间（及其后工作期间）研究的主要内容及成果、攻读博士期间拟研究的问题和具体研究设想。无固定模板，考生自由撰写，字数2000字左右，完成后须本人手写署名。
（12）获奖证书扫描件。各类获奖及荣誉证书，同类获奖及荣誉证书仅限提供一项最高等级证书。
【考生提交申请材料要求】
考生须将以上材料分类整理，每项材料保存为一个PDF文件,通过报名系统一一上传并确认提交。如学历证、学位证扫描合并为1个PDF文件；大学英语六级成绩单、托福成绩单扫描合并为1个PDF文件，以此类推。
考生提交申请材料后，招生单位将对考生报考资格进行初审。报考资格初审完成的考生方可进入后续报考程序。
考生所提交的材料作为博士研究生招生考核的重要组成部分，请考生务必认真准备，所有扫描件均须有原件可供核对。如因文件扫描不清晰、上传不规范及其他考生个人问题，影响后续考核，责任由考生自负。
校（院）对考生报考资格及申请材料真实性的核查贯穿招生考核的全过程，如发现考生提供虚假报名信息或不实申请材料等情况，不准予考试、录取，随时发现、随时处理。如对考生的学位、学历、学籍信息或其他申请材料有疑问，将要求考生在规定时间内提供权威机构出具的认证证明。如各学科或导师对前述报考条件提出更高的或特殊的要求，以招生专业目录中的说明为准。
【考核流程】
（一）考生报考资格审核
研究生院组织核查小组依据考生提交的报名信息，对考生基本报考条件进行初步审核。我校（院）对考生报考资格的审查贯穿招考全过程，如对考生的学位、学历、学籍信息或其他报考材料有疑问，我院会要求考生在规定时间内提供权威机构出具的认证证明。如各学科或导师对前述报考条件提出更高的或特殊的要求，以招生目录中的说明为准。
（二）考生申请材料评审
我校（院）各学科组织博士研究生招生导师、专家组对考生申请材料进行评审。招生导师对考生申请材料初审后，由各学科专家组对初审通过的考生进行小组评审。
考生申请材料评审重点考察考生专业基础、在校期间学习经历和成绩、已有学术成果、科研情况等。申请材料评审成绩满分为100分，成绩低于60分为“不合格”。招生导师初审“不通过”或材料评审成绩“不合格”者不得进入后续考核环节。
几深教育马老师解析
2023年博士招生开始，不再有申请外语免试的机会，所有考生均需要参加研究生院组织的专业外语考核，但外语依旧不计入总成绩，过线即可。能否进入面试，还是由专业课成绩排名决定的。关于专业外语的复习，可以参考党校往年考博英语真题的难度，专业外语考察的主要目的在于看考生是否具备阅读专业文献的能力，近两年题型主要以翻译、阅读、写作为主。整个复习工作中，精力的安排要详略得当，主要精力还是应该放在专业课的复习准备上面。
三、中央党校宪法学与行政法学考博参考书目（@六道口考研小霸王）1、《宪法学》傅思明
2、《宪法学讲义》 林来梵 清华大学出版社
3、《宪法学导论：原理与应用》 张千帆 法律出版社
4、《行政法学》 胡建淼 法律出版社
5、《行政法讲义》 余凌云 清华大学出版社
6、《行政法原论》 周佑勇 中国方正出版社
7、《行政法基本原则研究》 周佑勇
8、《行政裁量治理研究》 周佑勇 法律出版社
马老师推荐阅读期刊
《法制与社会发展》 吉林大学
《环球法律评论》 中国社科院
《中国法律评论》 法律出版社
《行政法学研究》 中国政法大学
马老师解析
1.参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点；如何高效地研读参考书、建立参考书框架；如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作，为整个备考的成功构建基础；
2.马老师温馨提示：参考书该怎么读才能更有效果？
（1）通读教材；
（2）研究真题，把握出题方向；
（3）结合教材细读，分析复习重点，琢磨该往哪个方向做笔记和思考；
（4）不断融会贯通，该记的一定要记牢，千万不要抱有侥幸心理；该理解的要理解，最好不要死记硬背，对于教材所讲观点能有自己的想法非常重要；
（5）除了看专业指定书目，还可以多看看所考学校老师的专著、论文；
（6）根据真题、复试题目等出题方向，找一些相关论文和好文章，记好笔记，多积累，多思考。
四、中央党校考博复试安排（@六道口考研小霸王）综合考核包含笔试和面试。综合考核时考生应携带身份证、学历学位证书原件等相关报考材料进行资格审核。资格审核及综合考核具体时间、地点等事项见后续通知。
1.笔试
材料评审成绩合格的考生，按照成绩排序差额进入综合考核笔试。硕博连读考生在报考资格审查通过后，直接进入综合考核笔试。
综合考核笔试包含专业外语笔试和专业科目笔试。
（1）专业外语笔试。专业外语笔试重点考核考生专业外语水平，闭卷考核，满分100分，成绩低于60分为不合格。
（2）专业科目笔试。专业科目笔试重点考核考生攻读博士学位所需的专业基础、综合素养和学术潜质，考核科目名称见《中共中央党校（国家行政学院）2025年博士研究生招生专业目录》。专业科目笔试为闭卷考核，满分100分，成绩低于60分为不合格。
2.面试
综合考核笔试成绩不合格的考生不具备面试资格。笔试成绩合格的考生，按照专业科目笔试成绩排序差额进入综合考核面试。
面试考核内容包括外语能力（20分）和专业水平（80分），同时考察考生的综合素质。
面试满分100分，专业水平成绩低于48分者不予录取。
3.综合考核成绩的组成
综合考核成绩（满分100分）=专业科目笔试成绩*50%+面试成绩*50%。综合考核成绩低于60分者不予录取。
五、几深考博授课安排（@六道口考研小霸王）全程的一对一私教辅导由本领域名校博士一对一教学，从学员参加辅导之日起，持续到考前。
以绝对的针对性为主，专业理论知识体系与学术前沿专题梳理，材料筹备，研究计划撰写等均有详细指导。每节课都会专门针对学员个人情况进行针对性的备课与教学，授课频次也是以学员自身的进度和时间安排为准。
整个备考过程中，由专业课授课老师、教务老师、咨询/监督老师全程跟进，敦促学员每日打卡，每周一复盘，最大程度确保学员信息对称，知道考什么、怎么考，能抓住重点，整体提高复习质量，显著提升学员时间配置效率，形成良好的学术思维与科研习惯，助力学员顺利上岸。We~Chat：pochengji
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